Développement cérébral : comment se forme la capacité de réflexion des enfants
Pour les parents, il n’y a sans doute rien de plus beau que de vivre les étapes de développement de leurs enfants. Lorsque les tout-petits prononcent leur premier mot ou font leurs premiers essais de rampement, maman et papa débordent de fierté. Le cerveau est le principal responsable de tous les progrès du corps humain. C’est une structure complexe qui permet à l’être humain de percevoir et d’apprendre. Alors que, par exemple, le cœur est construit selon un plan fixe, le cerveau se développe surtout grâce aux expériences. Qu’il s’agisse d’odeurs, de bruits, de couleurs ou de contacts – toutes les impressions influencent la structure du cerveau. Ainsi, les tout-petits dépendent surtout du soutien de maman et papa durant les premières années de leur vie. Nous avons résumé dans cet article les étapes clés du développement cérébral et comment les parents peuvent soutenir les progrès d’apprentissage.
Comment se déroule le développement cérébral des bébés
Le développement cérébral commence déjà chez l’embryon à la troisième semaine de grossesse. C’est à ce moment que se forment les éléments de base du cerveau. L’importance future de cet organe se voit au fait qu’il représente plus de la moitié de la taille du corps chez le fœtus. Une fois les enfants nés, les cellules nerveuses du cerveau absorbent avidement toutes les impressions, informations et signaux. Lorsque les enfants sont confrontés à plusieurs reprises à certaines informations, le cerveau tente de les organiser et de les relier entre elles – des points de contact appelés synapses se forment. Peu à peu, un réseau complexe se crée, permettant aux enfants de reconnaître des liens et d’agir en conséquence. Par exemple, lorsque les bébés atteignent l’âge de 6 mois et entrent dans la phase de préhension, le cerveau est déjà suffisamment connecté pour transmettre les ordres de manière ciblée à d’autres cellules nerveuses. Le cerveau traite l’impulsion et déclenche le processus de préhension. Pour chaque nouvelle étape de développement, de nouvelles connexions doivent donc être créées dans le cerveau.
Les étapes clés du développement cérébral
Durant la première année de vie, les connexions dans le cerveau existent certes, mais elles sont souvent encore très lâches. C’est précisément pour cette raison qu’il est important que les expériences puissent se consolider. Cela fonctionne au mieux par une observation attentive. Les parents doivent encourager la curiosité des enfants et les familiariser sans cesse avec de nouvelles informations. Mais même après la première année, le cerveau continue de se développer sans cesse. Voici un aperçu des étapes clés du développement cérébral :
La première année de vie :
Aucune autre année de vie ne voit un développement aussi rapide chez les enfants. Le cerveau se triple en taille. Toutes les connexions importantes dans les zones cérébrales sont établies et la base pour le développement intellectuel futur est posée. En même temps, la pensée abstraite commence. Les tout-petits peuvent désormais se souvenir d’images même lorsqu’elles ne sont pas visibles.
3 à 4 ans : La mémoire à long terme se développe.
5 ans : Les hémisphères droit et gauche du cerveau entrent de plus en plus en contact. Cela concerne aussi bien les zones créatives que logiques du cerveau. Ainsi, le jugement et la pensée logique apparaissent chez les enfants.
6 ans : La maturité personnelle progresse continuellement. Le contrôle de soi ainsi que les connaissances intellectuelles se renforcent. Alors que précédemment les émotions et les besoins guidaient principalement le comportement des enfants, ils commencent maintenant à se comporter de manière raisonnable. Les tout-petits développent donc non seulement des connaissances factuelles, mais s’exercent aussi au comportement social.
12 ans : L’imagination spatiale et les capacités linguistiques sont nettement développées.
Comment les parents peuvent soutenir le développement cérébral de leurs enfants
Le développement cérébral est donc surtout influencé par les expériences et les événements auxquels les enfants sont confrontés. Ces expériences sont à la base des connexions complexes dans le cerveau. Juste après la naissance, l’attention et l’amour des parents sont indispensables pour un développement sain des enfants. Les bébés apprennent le mieux lorsqu’ils se sentent complètement aimés et en sécurité auprès de maman et papa. Durant les premières années de vie, les tout-petits doivent être confrontés à plusieurs reprises aux mêmes informations afin que les connexions cérébrales se consolident. Une certaine routine dans la vie quotidienne peut renforcer ce réseau. En même temps, les parents doivent répondre aux intérêts de leurs enfants. Par exemple, si l’enfant s’intéresse au dessin, maman et papa devraient encourager ce potentiel. Différentes couleurs, matériaux ou motifs peuvent aider. Il est aussi important que les parents donnent le bon exemple. Les gros mots ou le langage familier peuvent entraîner un apprentissage « erroné » de certains comportements.
Pour un développement cérébral sain des enfants : les jouets en bois howa
Non seulement le comportement des parents peut influencer le développement cérébral des enfants, mais aussi les bons jouets jouent un rôle important. Il est particulièrement important durant les premières années de vie de stimuler la curiosité des enfants. Les jouets qui dictent le déroulement du jeu, qui bougent ou font du bruit tout seuls peuvent aller à l’encontre de cela. Les jouets en bois howa accompagnent les enfants de manière ludique dans leur apprentissage, sans brider leur créativité. Le chariot d’apprentissage, le cube moteur, le banc à taper ou le jouet moteur « Musicbox » sont fabriqués en bois et répondent aux normes de sécurité européennes. Chaque élément des jouets en bois a une fonction différente. Tandis que certaines parties invitent à saisir et favorisent ainsi la motricité, d’autres soutiennent le sens musical ainsi que le développement auditif des enfants. En s’occupant longuement et à plusieurs reprises des fonctions, les tout-petits consolident les processus dans le cerveau. Ainsi, le développement cérébral est soutenu – les enfants apprennent notamment à reconnaître différentes couleurs ainsi qu’à saisir, taper et faire de la musique.
