Hersenontwikkeling: Zo ontstaat het denkvermogen van kinderen
Voor ouders is er waarschijnlijk niets mooiers dan de ontwikkelingsfasen van hun kinderen mee te maken. Wanneer de kleintjes hun eerste woordje brabbelen of hun eerste kruippogingen doen, barsten mama en papa bijna van trots. Het brein is voornamelijk verantwoordelijk voor alle vooruitgang van het menselijk lichaam. Het is een complex geheel dat de mens in staat stelt dingen waar te nemen en te leren. Terwijl bijvoorbeeld het hart volgens een vast bouwplan is opgebouwd, ontwikkelt het brein zich vooral door ervaringen. Of het nu geuren, geluiden, kleuren of aanrakingen zijn – alle indrukken beïnvloeden de structuur van het brein. De kleintjes zijn dan ook vooral in de eerste levensjaren afhankelijk van de steun van mama en papa. De belangrijkste mijlpalen in de hersenontwikkeling en hoe ouders het leerproces kunnen ondersteunen, hebben we in dit artikel samengevat.
Zo vordert de hersenontwikkeling van baby's
De hersenontwikkeling begint al bij embryo's in de derde zwangerschapsweek. Hier vormen zich de basisbouwstenen van het brein. Hoe belangrijk het denkende orgaan later zal zijn, blijkt uit het feit dat het bij ongeborenen meer dan de helft van de lichaamsgrootte uitmaakt. Wanneer de kleintjes dan geboren zijn, nemen de zenuwcellen in het brein gretig alle indrukken, informatie en signalen op. Worden de kleintjes herhaaldelijk geconfronteerd met bepaalde informatie, dan probeert het brein deze te ordenen en met elkaar te verbinden – zogenaamde contactpunten, de synapsen, vormen zich. Geleidelijk ontstaat er een complex netwerk dat kinderen in staat stelt verbanden te herkennen en dienovereenkomstig te handelen. Als baby's bijvoorbeeld met 6 maanden in de grijpleeftijd komen, is het brein al zo ver verbonden dat commando's doelgericht naar andere zenuwcellen worden doorgestuurd. Het brein verwerkt de impuls en zet het grijpproces in gang. Zo moeten voor elke verdere ontwikkelingsstap nieuwe verbindingen en netwerken in het brein worden gecreëerd.
Dit zijn de mijlpalen in de hersenontwikkeling
Gedurende het eerste levensjaar zijn verbindingen in het brein wel aanwezig, maar vaak nog erg los. Juist daarom is het belangrijk dat ervaringen zich kunnen vestigen. Dit werkt het beste door nauwkeurig observeren. Ouders moeten de ontdekkingsdrang van kinderen stimuleren en de kleintjes steeds weer vertrouwd maken met nieuwe informatie. Maar ook na het eerste levensjaar ontwikkelt het brein zich onophoudelijk verder. De belangrijkste mijlpalen in de hersenontwikkeling in een overzicht:
Het eerste levensjaar:
In geen enkel ander levensjaar ontwikkelen kinderen zich zo snel. De grote hersenen verdrievoudigen in omvang. Alle belangrijke verbindingen in de hersengebieden zijn genetwerkt en de basis voor de verdere geestelijke ontwikkeling is gelegd. Tegelijkertijd begint ook het abstracte denken. De kleintjes kunnen nu ook beelden oproepen, zelfs als ze niet zichtbaar zijn.
3. – 4. Levensjaar: Het langetermijngeheugen ontwikkelt zich.
5. Levensjaar: De rechter- en linkerhersenhelft komen steeds meer met elkaar in contact. Daarmee ook de creatieve en logische gebieden van het brein. Op deze manier begint bij kinderen ook het beoordelingsvermogen, evenals het logische denken.
6. Levensjaar: De persoonlijke volwassenheid vordert gestaag. Zowel zelfbeheersing als intellectuele kennis worden steviger. Waar voorheen grotendeels gevoelens en behoeften het gedrag van kinderen stuurden, beginnen ze nu zich verstandig te gedragen. De kleintjes ontwikkelen vanaf nu dus niet alleen feitenkennis, maar oefenen zich tegelijkertijd in sociaal gedrag.
12. Levensjaar: Ruimtelijk inzicht en taalvaardigheden zijn duidelijk uitgesproken.
Zo kunnen ouders hun kinderen ondersteunen bij de hersenontwikkeling
De hersenontwikkeling wordt dus vooral gevormd door de ervaringen en belevenissen waarmee kinderen geconfronteerd worden. Op deze ervaringswaarden zijn de complexe netwerken in het brein gebaseerd. Vooral na de geboorte is ouderlijke genegenheid en liefde essentieel voor een gezonde ontwikkeling van kinderen. Baby's leren het beste wanneer ze zich volledig geborgen en veilig voelen onder de bescherming van mama en papa. Vooral in de eerste levensjaren moeten de kleintjes steeds weer met dezelfde informatie geconfronteerd worden, zodat de verbindingen in het brein zich kunnen verstevigen. Een zekere routine in het dagelijks leven kan dit netwerk verdiepen. Tegelijkertijd moeten ouders inspelen op de interesses van hun kinderen. Heeft het kind bijvoorbeeld interesse in schilderen? Dan moeten mama en papa dit potentieel stimuleren. Verschillende kleuren, materialen of patronen kunnen daarbij helpen. Bovendien is het belangrijk dat ouders het goede voorbeeld geven. Scheldwoorden of straattaal kunnen ertoe leiden dat bepaalde dingen 'verkeerd' worden aangeleerd.
Voor een gezonde hersenontwikkeling van kinderen: howa houten speelgoed
Niet alleen het gedrag van de ouders kan de hersenontwikkeling van kinderen beïnvloeden, ook het juiste speelgoed speelt een grote rol. Vooral in de eerste levensjaren is het belangrijk dat de ontdekkingsdrang van kinderen wordt gestimuleerd. Speelgoed dat het spelverloop voorschrijft en uit zichzelf beweegt of geluiden maakt, kan dit tegengaan. Houten speelgoed van howa begeleidt kinderen spelenderwijs in het leerproces, zonder de creativiteit van kinderen te belemmeren. Loopwagens, motorische kubussen, klopbanken of het motorische speelgoed "Musicbox" zijn gemaakt van hout en voldoen aan de Europese veiligheidsnormen. Alle elementen van het houten speelgoed dienen een ander doel. Terwijl bepaalde onderdelen uitnodigen tot grijpen en zo de motoriek bevorderen, ondersteunen andere het muzikale gevoel en de hoorontwikkeling van kinderen. Door zich intensief en herhaaldelijk met de functies bezig te houden, verstevigen de processen in het brein. Op deze manier wordt de hersenontwikkeling ondersteund – kinderen leren onder andere de verschillende kleuren kennen, evenals het grijpen, kloppen en musiceren.
