Rozwój języka ułatwiony – z rymowankami dla dzieci, zabawami paluszkowymi i innymi

Dzieci uwielbiają rymy i gry słowne, które zachęcają do naśladowania. Ponadto takie zabawy wspierają rozwój językowy.

Od Howa
3 Min. czasu czytania

Kind hält Hände hoch

Fingerspiele und Kinderreime „Ene, mene, miste. Es rappelt in der Kiste. Ene, mene, meck. Und du bist weg!“. Dzieci uwielbiają rymy i gry słowne, które pozostają w pamięci i zachęcają do naśladowania. A przy okazji maluchy są rozwijane. Kiedy dzieci zajmują się rymami lub piosenkami, rozwijają poczucie języka i uczą się w sposób zabawowy, że słowa składają się z sylab i dźwięków. To doświadczenie ma szczególne znaczenie dla późniejszego zrozumienia czytania przez dzieci. Dlatego ważne jest, aby już najmłodsze dzieci zajmować odpowiednimi wiekowo grami dotykowymi lub paluszkowymi. W ten sposób nawet niemowlęta uczą się łączyć język z wydarzeniami. Gry paluszkowe, rymy dziecięce i inne są dostępne dla różnych grup wiekowych. Można je doskonale włączyć w codzienne życie i celowo wspierać rozwój językowy.

Gry dotykowe wspierają rozwój językowy

Dzieci uczą się nie tylko przez słuch, ale wszystkimi zmysłami. Im więcej z nich jest zaangażowanych, tym lepiej zapamiętują to, co zostało powiedziane. Dlatego gry dotykowe są szczególnie odpowiednie dla niemowląt. Kiedy rodzice towarzyszą codziennym sytuacjom, takim jak przewijanie czy kąpiel, używając słów, małe dzieci uczą się łączyć język z wydarzeniami. Najbardziej znane gry dotykowe to „Pitsche, patsche Peter”, w której wielokrotnie klaska się w dłonie dziecka, lub „Hoppe, hoppe, Reiter”, w której delikatnie sugeruje się upadek małego podopiecznego. Znana piosenka ma swoje korzenie w XVIII wieku. Nic dziwnego, że od tego czasu dodano kilka zwrotek. Oto wariant, który szczególnie nam się podoba: https://youtu.be/yM87KmxXfwI

Gry paluszkowe rozwijają umiejętności motoryczne

Od drugiego roku życia palce dzieci odbierają więcej bodźców. Paluszki mogą być poruszane pojedynczo i celowo. Tutaj gry paluszkowe mogą pomóc w wsparciu tego rozwoju. Ponadto celowo rozwijają one małą motorykę. Poprzez szczególne akcentowanie lub powtarzanie określonych dźwięków, nawet najmłodsi próbują swoich sił w pierwszych monologach. Oto wariant, w którym szczególnie akcentowane są dźwięki au i ei: „To jest daumen który trzęsie Pflaumen który zbiera ein który nosi je heim i mały łobuz zjada je całein!” Kciuk zaczyna. Następnie po kolei chwytane są palec wskazujący, środkowy, serdeczny i mały. Ruch poszczególnych palców trenuje zwinność stawów. Ponadto rozwija zdolności koordynacyjne rąk. Nieco starsze dzieci od dwóch lat mogą już aktywnie uczestniczyć w małych historiach, wspierając rym powtarzającymi się ruchami rąk. Oto przykład:
  Koty mogą łapać myszy   Wskazujący i mały palec przedstawiają głowę kota.
  mają pazury jak szczypce   Obie ręce symbolizują łapy.
  przechodzą przez otwory w podłodze   Wskazujący palec jednej ręki przechodzi przez tunel z palca wskazującego i kciuka drugiej ręki.
  czasami też na dachach   Następnie tworzymy dach domu obiema rękami.
  Myszy z długimi ogonami   Na to formujemy zaciśniętą pięść. Wyciągnięty mały palec to mysz.
  tańczą na dachu tańcząc   Następnie wyciągamy lewą dłoń. Pozwalamy myszce tańczyć.
  ... cicho, cicho przychodzi kot   Powoli poruszamy głową kota z góry na dół.
  i łapie mysz ... jednym skokiem!   Na koniec prawa ręka łapie lewą.

Wyobraźnia rozwijana przez rymy dziecięce

Dzieci są dumne, gdy potrafią wyrecytować rym z pamięci. Uczą się w ten sposób łączyć język z wydarzeniami. Ponadto zabawne rymy wspierają wyobraźnię małych dzieci. Rymy dziecięce, które przekazują pouczające informacje, są szczególnie dobre dla dzieci, ponieważ lepiej rozumieją i przyswajają przekaz. Pięknym przykładem jest poniższy rym o sygnalizacji świetlnej: Patrzcie, sygnalizacja świetlna jest jeszcze czerwona, to oznacza zakaz przejścia. Gdy widzisz zielone światło, możesz przejść przez ulicę. Na czerwonym stój, na zielonym możesz iść. Na żółtym uważaj, tak to się robi.

Rozwój językowy przez piosenki do zabawy

Piosenka do zabawy jest szczególnie dobra, aby wcielić się w inną rolę. W tym przypadku język, słowa, rytm, ale także działanie mają szczególne znaczenie. Większość rodziców zna piosenkę „Zajączek w dołku” autorstwa Friedricha Fröbela. W tym przypadku maluchy naśladują zajączka, który najpierw siedzi spokojnie i chory w dołku, a potem przez radosne śpiewanie znowu zostaje zachęcony do skakania. Inną piosenką dziecięcą, która na pewno zostanie w pamięci maluchów i jednocześnie zachęca do ruchu, jest ta o małpach: https://youtu.be/Tr-Qq00rvQ4 Dzieci uwielbiają czasami wcielać się w inną rolę, na przykład w zabawnego małpę lub małego zajączka. Dzieje się to szczególnie dobrze, gdy wielokrotnie zmieniają ton głosu lub naśladują odpowiednie ruchy do piosenki. Internet jest pełen pięknych rymów dziecięcych i piosenek, które na pewno przyniosą maluchom mnóstwo radości. Prawa do zdjęć: ©Thinkstock / Fernow


W tym artykule...

Te produkty można zarządzać, tworząc dla artykułów pole metafield „Lista produktów” i przypisując je na górze w ustawieniach produktów.